Los alumnos de 4º grado A B y C, junto a sus docentes participamos de la obra de teatro EUREKA proporcionada por "escuelas verdes "
una ves mas trabajamos juntos para transformar el planeta
En la obra sobre “Medio Ambiente: generación y gestión de residuos sólidos domiciliarios”, privilegiamos aquello cercano a la cotidianeidad y ámbito de influencia de los chicos. Los ejes que abordamos son :
Crecimiento del volumen de residuos sólidos domiciliarios.
Costos de producción de bienes de consumo y recursos no renovables.
Generación y gestión de la basura.
Destino de la basura. Riesgos sanitarios e impacto contaminante de los residuos.
Cómo y por qué separar los residuos domiciliarios.
Ciclo de la basura.
Suciedad urbana vs. calidad de vida.
La calle es de todos.
Estrategias de las tres R: Reducir, Reusar, Reciclar.
Plan de acciones posibles en relación a las tres R
Compartimos con todos la revista de "los pibes de la 22" un trabajo realizado por los alumnos de de toda la escuela con la colaboración especial de los alumnos de 6º y 7º grado y con el apoyo de los docentes, un trabajo que hoy ya da sus frutos , que pronto lanzaremos el ejemplar Nº de este año 2016.
su contenido :
En el día Internacional de la Tierra nuestra escuela va a plantar arboles al Parque Indoamericano junto a otras escuelas de la ciudad .
En el marco de las celebraciones por el Día de la Tierra, más de 200 alumnos de escuelas públicas de los barrios de Flores y Villa Lugano participaron de la plantación de 60 ejemplares de árboles nativos. Para el momento de la plantación, los alumnos se dividieron en grupos en donde un coordinador les explicó la importancia de plantar árboles nativos y los guió durante el proceso. Al final de la jornada, todos recibieron plantines, como recordatorio de la experiencia compartida y el compromiso asumido para proteger el ambiente.
En el cierre del evento se presentó el grupo Urraka, que utilizan instrumentos creados con elementos de uso cotidiano y de descarte.
Escuelas Verdes es un programa dependiente del Ministerio de Educación de la Ciudad que promueve el desarrollo sustentable a través de la educación y la gestión ambiental en las escuelas. El programa propone el abordaje de la problemática ambiental en el aula a partir del aprendizaje y de acciones concretas, como separar los residuos y reutilizarlos, elaborar y mantener huertas orgánicas y profundizar sobre la eficiencia energética.
¡¡¡FELICITACIONES CHICOS POR TANTO ENTUSIASMO A LA PROPUESTA!!!!
Y hoy visitan la biblioteca para ver la película para luego comparar diferencias y similitudes con los personajes y la historia leída y trabajada en el aula.